Mit einer neuen „Kino & Curriculum“-Ausgabe stellen wir Ihnen den Dokumentarfilm „Insekten – Helden im Verborgenen“ von Nepomuk Pfaff vor. Der Film startete am 16. Juli im Verleih von Camino Filmverleih und ist seitdem erfolgreich in den deutschen Kinos zu sehen (siehe Kinofinder auf der Website des Verleihs). Die neue Ausgabe von Michael M. Kleinschmidt steht Ihnen wie immer im Downloadbereich als PDF-Datei zum Herunterladen zur Verfügung.
Der Kino-Dokumentarfilm lebt von der spektakulären Tierfotografie, die am Beispiel der Insekten eine Beschäftigung mit dem Naturschönen ermöglicht. Solche Bilder der kleinen „Helden im Verborgenen“ hat man selten auf der Leinwand gesehen! Dazu kommt: Der engagierte Film dokumentiert am Beispiel ausgewählter Biosphärenreservate das Bemühen, das weltweit fortschreitende Insektensterben aufzuhalten.
Erzählerin Katharina Thalbach führt als Erzählerin mit ihrer markanten Stimme im „Off“ durch den Film. Immer wieder spricht sie die Zuschauer:innen auch als Vertreter:innen ihrer Spezies an. Die außergewöhnliche Arbeit von Kameramann Paul Pack und Filmkomponist Eike Ebbel Groenewold tragen entscheidend zur visuellen und akustischen Kraft des Films im Kino bei.
Die fünf Kapitel des Films ermöglichen die vertiefende Auseinandersetzung auch mit einzelnen Schwerpunkten in verschiedenen Unterrichtsfächern. In der Vor- und Nachbereitung des Films können einzelne thematische Aspekte in den Blick genommen werden. Die Themen „Insekten“ sowie „Ökosysteme“, „Biodiversität“ und „Naturschutz“ gehören zu den verbindlich festgelegten inhaltlichen Aspekten des Biologieunterrichts der Sekundarstufe I in Deutschland. Die Frage nach der Verantwortung des Menschen durchzieht den ganzen Film, der dadurch in den Inhaltfeldern „Anthropologie“ und „Ethik“ der Fächer Ethik, Philosophie und Religion anschlussfähig ist. In den sozialwissenschaftlichen Fächern kann u.a. der Frage nach den Konflikten zwischen Ökonomie und Ökologie nachgegangen werden. Das IKF empfiehlt den Film für die Sekundarstufen II und I (ab Klasse 8).
Für den Einsatz des Films im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist besonders das fünfzehnte BNE-Ziel von Bedeutung: „Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern“, hier besonders „Artenvielfalt bewahren: Erhalt der Biodiversität und Schutz gefährdeter Tier- und Pflanzenarten.“ Das im Film thematisierte Insektensterben kann im Unterricht zum Ausgangspunkt werden, sich mit „Artenvielfalt“ in ausgewählten Lebensräumen zu beschäftigen.
